Because,TEAM-CHARLIE 　＝だから、私は“茶理庵”＝

茶理庵は、中学受験専門塾として18年目を迎えました。

素晴らしい生徒や親御さんとの出会いの積み重ねで、ここまでやってくることができました。

次は…あなたとのご縁がつながることを祈っています。

ぜひ、教室でお会いできることを楽しみにしています。

茶理庵のクラスのご案内

集団一斉授業×個別指導の相乗効果で、「いい受験」を目指します。

通塾回数 / 指導教科

３年生：週１回 算国
４年生：週２〜３回 算・国・理社
５年生：週３回 算・国・理・社
６年生：週３回 算・国・理・社、＋週１回 志望校別 指導

段階式レッスン

算数：考える計算
国語：読解・記述
理科：出た順単元別
社会：時事 /新傾向

2022-23年度 クラス定員

3年生：2教科 4名
4年生：4教科 10名
5年生：4教科＋個別対応 12名
6年生：4教科＋志望校別 指導 14名

​「量」と成績は、比例しません。

最近の風潮として、「公式」とか「ウラ技」のような楽な方法を、すぐに求める子たちが増えてきている、という深刻な問題があります。

毎週、行われる目先のテストに追われる弊害の一つ、と言えるような気がします。

「考えきれない」というか、考えることをすぐに途中で投げてしまい、答えに直結する方法を安易に求めてしまうのです。

「そこそこできる君」と「とてもよくできる君」との決定的な差というものは、こういうところにあるものです。

茶理庵では、「論理的思考力（筋道を考えられる力）」の養成が、何よりも合格への近道だと考えています。

そして、そのために、受験勉強は決して量の勝負ではないことを、親も心得ておくことが大事だと思うのです。

「６」の理解のまま10問やる子は、「10」理解して6問やる子に、最終的に勝つことはできません。この事実を、皆さんはどうお考えになるでしょうか？

「量より、質の高い勉強を」のかけ声のもと、「ていねいな勉強（ていねいに読み、ていねいに書き、ていねいに考える）」を塾生が実践していけるように、早期から徹底して指導しています。

みんなが通ってるから…？志望校選びも、塾選びも、「右に倣え」ですか？

​みんなが通ってるから…

友だちがそうしているから…

志望校選びも、塾選びも、「右に倣え」ですか？
​
茶理庵ｗ/16の卒業生の保護者も「よかったわよ」と勧めてくださいますが、どなたにも「合う」塾か？と言われれば、「わかりません」というのが正直なところです。
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ですから、ご紹介くださるかたには、「『よかったわよ、”私たちには”』と言ってください」とお願いすることにしています。
​
みんなが通っている塾が、あなたのお子さんにも「合う」かどうかは、わからないものです。「みんなと一緒」は、心強く、楽な方法かもしれませんが、それが”正解”とはかぎらないのではないでしょうか？

”ナントカさん家”には「ピッタリ」なものでも、“あなたのご家庭”にも「ピッタリ」とはかぎりませんよね？
​
「他所（よそ）と違う」勇気をもつことも大事なのでは？と思うのです。

肝心なことは、「ウチの場合は…」と考えてみること。

「うまくいっている」なら、何も問題ないのです。

大手さんでも、茶理庵のような小規模塾でも、うまくいっているなら、「その塾は“合っている”」ということでしょう。その調子です！
​
では、もし、「うまくいってない」としたら…？
​
​たとえば、一つの目安が「偏差値５０」…ちょうど まん中の成績です。

これより上なら、ひとまず問題ないと思えますが、それより下回っているなら、それは「うまくいっている」とは言えないのでは？？

冷静に考えてみれば、うまくいってないのに、いつまでも「ピッタリしてない塾」にしがみついてる必要はない と思うと思うのです。 私なら、そう思います。

​それは「頭が悪い」とか能力の問題ではなくて、「手段・方法」の問題であって、「（塾の）スタイルの違い」によるものであることの方が、可能性が高いです。

真剣に探せば、きっと、ご家族に「ピッタリ」な塾・予備校が見つかるはずです。

それは、「茶理庵w/16」かもしれませんよ？

新しい”ちゃり太＆ちゃり子” を お待ちしています。

入塾・体験を検討されている方へ

ぜひ、茶理庵の授業を体験してみてください。

「他とは違う！」

そう思っていただけるはずです。

無料体験授業をご希望の方へ

・通常授業（最長２週間）
・季節講習
・公開授業
・１：１マンツーマン

で、対応します。お問い合わせください。

紹介を受けた方へ

茶理庵の卒塾生または在籍中の塾生に、紹介を受けられた方はその旨をお知らせください。

ご不明な点やご相談はこちらからお気軽にお申し付けください。